„Es gibt kein Spielen ohne Lernen – und das ist auch das Schöne daran.“ – Interview mit Natalie Denk

Shownotes

Aufnahmedatum: 28.04.2023

Online seit: 09.07.2023


00:00:00 Intro & Begrüßung

00:00:36 Vorstellung Natalie Denk

00:02:18 Es gibt kein Spielen ohne Lernen

00:04:17 Studiengänge, z.B. MedienSpielPädagogik – Universität für Weiterbildung Krems

00:08:56 Game-Based Education – gesellschaftliche Perspektive

Gaming Kultur, z.B. E-Sport https://www.esport-schulliga.at

00:14:02 Berufsorientierung für Kinder und Jugendliche 

Projekt StreamIT! https://www.stream-it-talente.at

00:16:40 Educational Game Design und analoge Spiele

00:28:20 Entscheidungen, Konsequenzen und Spielerfahrungen

00:35:07 Erwartungen an Spiele im Unterricht und Entwicklung von Lernspielen

Twine (Tool zur Entwicklung interaktiver Stories) http://twinery.org

Escape Rooms https://de.wikipedia.org/wiki/Escape_Game  

00:44:21 Games Studies – Voraussetzungen, Inhalte und Zielgruppen

Sonstiges: Jährliche Fachkonferenz “FROG – Future and Reality of Gaming”, organisiert vom Zentrum für Angewandte Spieleforschung: https://frogvienna.at

00:53:52 Verabschiedung & Outro


Feedback & Kontakt
Wenn ihr Fragen, Ergänzungen oder Themenvorschläge für zukünftige Folgen habt, freuen wir uns sehr, wenn ihr uns diese schickt. Per E-Mail unter: daniel@das-spielende-klassenzimmer.de Weitere Kontaktmöglichkeiten findet ihr auf der Homepage unter https://das-spielende-klassenzimmer.de  

Über das spielende Klassenzimmer

Das spielende Klassenzimmer ist ein Podcast über Spielen und Lernen. Wir unterhalten uns darüber, was Spiele und Lernen ausmacht – und was beides miteinander verbindet! Unter anderem erkunden wir, wie sich Spiele zum Lernen einsetzen lassen und wie spielerische Formate den Schulunterricht bereichern können. Dabei betrachten wir nicht nur Prinzipien aus der Didaktik und dem Game Design, sondern vor allem auch alltagstaugliche Praxisbeispiele und Methoden für den Unterricht. Erwähnte Spiele, Methoden und Links findet ihr in den Shownotes der jeweiligen Folge. 


Intro/Outro
Das spielende Klassenzimmer, by Daniel Behnke (das-spielende-klassenzimmer.de / digital-spielend-lernen.de), CC BY-SA 4.0
 Logo
Das spielende Klassenzimmer, by Daniel Behnke (das-spielende-klassenzimmer.de / digital-spielend-lernen.de), CC BY-SA 4.0


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