Dialog – Vernetzung – Initiative! – Interview mit Lucas Haasis
Shownotes
Datum der Aufnahme: 04.05.2023
Online seit: 23.07.2023
00:00:00 Intro & Begrüßung
00:00:42 Vorstellung Dr. Lucas Haasis
- https://uol.de/geschichte-der-fruehen-neuzeit/mitarbeiterinnen/lucas-haasis
- Twitter https://twitter.com/LHaasis
- Projekt „Digitale Spiele in Geschichtswissenschaft und Unterricht“ https://uol.de/villa-geistreich/projekte-geschichte/digitale-spiele-in-geschichtswissenschaft-und-unterricht
- Dokumentation „Spielen im Geschichtsunterricht? Was bringt’s?“ zum Seminar Geschichte / Digitale Spiele an der Universität Oldenburg https://youtu.be/u-OhIkaihhs
- Beitrag zum Gamescom Congress 2022 https://gamescomcongress2022.sched.com/event/178T2/geschichte-spielen- praktischer-einsatz-von-digitalen-spielen-im-geschichtsunterricht-workshop
- Beitrag zum Gamescom Congress 2021 https://gamescomcongress2021.sched.com/event/li1D/ubisoft-discovery-tour- potenziale-fur-den-geschichtsunterricht-workshop
00:02:24 Lernen und Spielen – eigene (Spiel-) Erfahrungen
- Point-and-Click-Adventures https://de.wikipedia.org/wiki/Point-and-Click-Adventure
- Attentat 1942 https://www.stiftung-digitale-spielekultur.de/spiele-erinnerungskultur/attentat-1942
- Forced Abroad https://www.stiftung-digitale-spielekultur.de/spiele-erinnerungskultur/forced-abroad
- Spuren auf Papier https://gedenkkreis.de/spuren-auf-papier https://playinghistory.de/portfolio-item/spurenaufpapier
- Hannah Sandstede https://www.uni-vechta.de/geschichtswissenschaft/lehrende/sandstede-hannah
- Assassins’ Creed https://www.ubisoft.com/en-gb/game/assassins-creed https://de.wikipedia.org/wiki/Assassin’s_Creed
- Battlefield https://www.stiftung-digitale-spielekultur.de/spiele-erinnerungskultur/battlefield-1 https://de.wikipedia.org/wiki/Battlefield_(Spieleserie)
- Call of Duty https://de.wikipedia.org/wiki/Call_of_Duty https://www.stiftung-digitale-spielekultur.de/spiele-erinnerungskultur/call-of-duty-wwii/
00:04:35 Beispiele für Game-Based Learning im Geschichtsunterricht
- Anstehende Fortbildungen https://uol.de/villa-geistreich/projekte-geschichte/workshops-und-seminare
- Assassins’ Creed „Discovery Tour“ https://www.ubisoft.com/de-de/game/assassins-creed/discovery-tour
- Beitrag zur Discovery Tour beim Digital Education Day (DED) Köln 2022 (Aufzeichnung des Vortrags mit Patrick Heike) https://youtu.be/cTshKITCEDI
- Valiant Hearts https://de.wikipedia.org/wiki/Valiant_Hearts:_The_Great_War und https://www.stiftung-digitale-spielekultur.de/paedagogisches-spiel/valiant-hearts-the- great-war
- Through the Darkest of Times https://de.wikipedia.org/wiki/Through_the_Darkest_of_Times https://www.stiftung-digitale-spielekultur.de/spiele-erinnerungskultur/through-the- darkest-of-times-2/
- Anno 1800 https://de.wikipedia.org/wiki/Anno_1800 https://www.stiftung-digitale-spielekultur.de/paedagogisches-spiel/anno-1800/
- Total War: Attila https://de.wikipedia.org/wiki/Total_War:_Attila
00:08:30 Arbeiten, Lernen, Ausprobieren im Uni-Seminar und in der Schule
Impressionen und Videos aus den Online Sessions der Seminare „Geschichte & Digitale Spiele” https://uol.de/villa-geistreich/projekte-geschichte/videos-und-fotos
00:14:50 Zusammenarbeit mit Game-Entwicklern und Forschern
Paintbucket Games https://paintbucket.de
Playing History https://playinghistory.de
Dr. Alexander Preisinger (GameLab – Didaktik der Geschichte)
- https://gamelab.univie.ac.at
- https://www.wochenschau-verlag.de/Digitale-Spiele-in-der-historisch-politischen-Bildung/41323FF
00:17:20 Analoge Spiele und eigene Spieleentwicklung
Boardgame Historian https://bghistorian.hypotheses.org
Arbeitskreis Geschichtswissenschaft und Digitale Spiele https://gespielt.hypotheses.org/der-arbeitskreis
00:21:04 Zusammenarbeit mit Schulen – Schüler*innen als Expert*innen
Chocolate Covered Broccoli https://digital-spielend-lernen.de/chocolate-covered-broccoli-wenn-lerninhalte-und-spielelemente-nicht-zusammenpassen
Jule Sommersberg, Lehrerin an der IGS Flötenteich https://www.igs-floetenteich.de
00:28:04 Infrastruktur, Raum und Zeit in Schulen
Was ist eine IGS? https://de.wikipedia.org/wiki/Integrierte_Gesamtschule
E-Sport https://de.wikipedia.org/wiki/E-Sport
Charles Games https://charlesgames.net
Ubisoft https://www.ubisoft.com/de-de
https://newsroom.ubisoft-press.com
Obsidian https://www.obsidian.net
Pentiment https://pentiment.obsidian.net
Aufzeichnung des Interviews mit Josh Sawyer, Game Director von Pentiment (Obsidian) https://youtu.be/mptRooNj0Dg
Nintendo https://www.nintendo.de
00:35:37 Spieleentwicklung und Game Pitches durch Studierende
James Coltrain https://dmd.uconn.edu/person/james-coltrain
Blackhaven https://store.steampowered.com/app/1668610/Blackhaven/
00:43:51 Spielfluss vs. Lerninhalte: kurz, kompakt, plausibel
00:48:10 Zusammenarbeit mit Studios – Rolle der Studierenden
The Darkest Files https://paintbucket.de/de/game/the-darkest-files
00:50:47 Inspiration und Austausch: Materialien und Anlaufstellen zum Selbermachen
Mitglied werden im Arbeitskreis Geschichtswissenschaft und Digitale Spiele
Vortragsreihe https://uol.de/villa-geistreich/projekte-geschichte/videos-und-fotos
Datenbank Games und Erinnerungskultur der Stiftung digitale Spielekultur
Datenbank Digitale Spielewelten der Stiftung digitale Spielekultur
Dossier „Digitale Spiele“ BpB https://www.bpb.de/themen/kultur/digitale-spiele
Ludobande https://twitter.com/Ludo_Bande
Weitere Link- und Lektüretipps von Lucas Haasis
- Spieledatenbank des ZfdC https://zfdc.ph-freiburg.de/spieledatenbank
- Homepage unserer Kooperationspartner KMS Bildung (Katharina Sambeth und Björn Hennig) https://www.kms-bildung.de
- Gelungene Einführung zu Lernen mit Games https://www.bpb.de/themen/kultur/digitale-spiele/504550/lernen-mit-digitalen-spielen- im-unterricht
- Gelungene Handreichung zu Games im Unterricht https://www.blz.bayern.de/data/pdf/handreichung_geschichte-spielen_web-1017-1205-17.pdf
- Handbuch „Spielen. Lernen. Wissen“ der Stiftung Digitale Spielkultur https://www.stiftung-digitale-spielekultur.de/publications/handbuch-spielen-lernen- wissen-einsatzmoeglichkeiten-von-games-in-der-bildung
00:59:02 Verabschiedung & Outro
Feedback & Kontakt
Wenn ihr Fragen, Ergänzungen oder Themenvorschläge für zukünftige Folgen habt, freuen wir uns sehr, wenn ihr uns diese schickt. Per E-Mail unter: daniel@das-spielende-klassenzimmer.de Weitere Kontaktmöglichkeiten findet ihr auf der Homepage unter https://das-spielende-klassenzimmer.de
Über das spielende Klassenzimmer
Das spielende Klassenzimmer ist ein Podcast über Spielen und Lernen. Wir unterhalten uns darüber, was Spiele und Lernen ausmacht – und was beides miteinander verbindet! Unter anderem erkunden wir, wie sich Spiele zum Lernen einsetzen lassen und wie spielerische Formate den Schulunterricht bereichern können. Dabei betrachten wir nicht nur Prinzipien aus der Didaktik und dem Game Design, sondern vor allem auch alltagstaugliche Praxisbeispiele und Methoden für den Unterricht. Erwähnte Spiele, Methoden und Links findet ihr in den Shownotes der jeweiligen Folge.
Intro/Outro
Das spielende Klassenzimmer, by Daniel Behnke (das-spielende-klassenzimmer.de / digital-spielend-lernen.de), CC BY-SA 4.0
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Das spielende Klassenzimmer, by Daniel Behnke (das-spielende-klassenzimmer.de / digital-spielend-lernen.de), CC BY-SA 4.0